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队伍建设

第三十九期辅导员(处级干部)培训心得体会

2014年04月16日 10:26  点击:[]

三十九期辅导员(处级干部)培训心得体会

尊敬的领导和各位老师,大家早上好:

我今天发言的题目是“用爱感化,以诚待人”。

我于20131027日参加了教育部、省教育厅主办的第39期高校辅导员(处级干部)培训班,一共学习了5天。培训期间,与会的领导和专家学者就高校学生管理工作专业化进程、当前学生工作面临的新形势新任务、辅导员队伍专业化职业化建设的现状与思考、大学生思想政治教育课的重要性和严肃性、学生管理工作面临的热点难点问题探析、学生党建团建与学生干部队伍建设的重要性等六个方面展开了报告并分组讨论。时间虽短,收效良好,现将参加此次培训的一些收获和这三个月的工作体会与各位共享,不到之处,请大家批评指正。

一、学习的主要收获

     1.提高了思想认识和政治觉悟,增强了从学管工作的责任感、使命感。通过学习,让我们认识到辅导员工作不仅仅是管理、服务,更是教育人、培养人的工作。辅导员是高校思政教育队伍的重要组成部分,是大学生思想政治教育工作的骨干力量,是大学生健康成长的指导者、引路人和知心朋友,是保证高等教育事业持续健康发展不可或缺的重要力量。在大学里,专业老师给了学生知识和技能,而我们管理者,则是教育学生如何做人、做事的道理……因此,要扎实做好辅导员业务培养工作,对于夯实学生管理工作起着非常重要的意义。

    2.提高了教育理论修养和学生工作的专业化水平

这次培训,专题报告水平很高,具有非常强的业务性、针对性和可操作性。从贯彻中央16号文件、落实全国辅导员工作会议精神到辅导员班主任队伍建设;从青年问题研究到学校校园文化建设;从高等教育发展现状到国外学生事务管理简介;从辅导员工作的沟通艺术到辅导员职业化建设的实践探索;从大学生维权意识给学生教育管理工作的启示到增强学生教育工作的感染力。既有点又有面,既有政策宣讲也有个案分析,既有理论指导,又有实践经验的介绍与交流。培训从基层辅导员面临的几个热点难点问题入手,让我们补习了教育理论知识,提高了教育理论修养和学生工作的专业化水平,让我们对如何指导辅导员工作、如何定位工作态度和方法等问题有了新的认识,也必将提高我们预见问题、分析问题、解决问题的能力。

     3.进一步交流了工作经验和学习体会,促进了经验与知识的共享。

全省高校的学员70多名,我们充分利用这次学习机会,结合自身工作实际,就大学生心理健康、帮困助学、校园文化建设、学生社团工作、职业生涯规划、安全稳定等各方面的问题与兄弟院校的同行进行了广泛和热烈的交流,收到了互通有无、相互借鉴、取长补短的良好效果。也为我们在以后的工作中继续加强与外界的沟通和联系,共同探讨工作中的新情况和新问题提供了方便。

     4.开阔了视野,更多的了解到一些高校学管工作知识。

我们通过直接聆听专家、学者高水平的报告、分班研讨、参观学习等形式,获得了大量丰富而有价值的信息。通过吸收其他高校学生工作的成功经验,极大地开阔了视野,激发了灵感,启迪了智慧,也坚定了信心。我们有决心,有信心在学校党委的正确领导下,在学生处的直接指导下,求真务实,勤奋工作,在自己的工作岗位上努力奉献。

二、工作中的心得体会

1.辅导员应具有敬业奉献的精神,要有耐心

辅导员工作基本没有节假日的概念,一天几乎24小时手机不关机,都处于紧张状态,全凭敬业精神和对工作的耐心。大学生事情比较琐碎复杂,小到感冒发烧,大道安全问题。比如军训期间,一位家长打电话质问学校每天军训那么辛苦,学生怎么有精力洗衣服、洗澡;比如学生因为感冒的问题旷课请假等,面对这些问题,作为辅导员的我们,只有一个个耐心地处理、去面对解决。因此,要做好学生工作,辅导员必须具备敬业奉献的精神。

 2.学生不分好坏,要负责到底、不放弃每个孩子。

每个班级都有好学生和坏学生,作为辅导员不能带着有色的眼睛去看待他们。面对爱学习的学生,我会让他们互相留下联系方式,鼓励他们一起上自习,一起学习;面对一些调皮的学生,比如班里出现不想上学玩失踪的学生、出现面对辅导员撒谎的学生,我会先进行心理教育,然后鼓励学生多参加校园文化活动,丰富他们的课余文化生活。我认为,只有对所有的学生报以负责人、不放弃的态度,才能受到他们的尊敬爱戴。

 3. 了解学生的思想动态,融入到学生中

当代大学生思想动态敏锐、信息灵通,接受新事物块,有强烈的求新欲望和现实盲目的个人主义倾向,对信仰和学识已经淡化。因此,不能用过往的思想束缚压制他们。作为辅导员,我经常去翻看他们的qq动态,会在网上和他们聊天;也经常会在开班会的时候和他们一起探讨当下比较流行的话题,为他们树立正确的人生观、恋爱观和择业观。我相信,只有去尝试了解学生的心理现状,才能在处理问题上得到更多的认可和肯定。

 4. 爱学生、用真诚的心感化

作为一名辅导员,必须有一颗爱学生的心才能够得到学生的认可。在这方面,我有很大的感触。比如会四班里有一位学生因被子薄而感冒发烧,当时我就送去了一床被子,就是因为这个举动感动了学生。现在这个学生作为我班级干部,做到了认真负责,得到了全班同学的肯定;比如在每次检查宿舍的时候,我总会问学生有什么问题需要解决,晚上睡的冷不冷之类的话题;我相信,只要对学生有爱,铁杵也能磨成针。作为一名辅导员,用的就是真诚和爱心去感染自己的学生。

当然,我作为一名新进的辅导员,在工作中也存在很大的问题,一、自己的情绪太容易激动,脾气不好;二、自己再面对自卑或者不积极参加活动的学生,还没有足够的管理经验;三、没有及时的给自己充电,加强文化修养和政治理论。我会在以后的工作中逐渐克服自己的缺点,更加全身心的投入到工作中去。

最后,再次感谢陕师大给我这个培训的平台,感谢青院的各位领导在工作中给与的关心和支持!

汇报人:史莎莎

                                           2013125

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